跨学科论坛，针对儿童早期或8岁以前音乐的实证研究。双盲同行评审，发表原创研究报告、最佳实践论文、特定项目案例研究、批评性文献评论和书籍/媒体评论。出版音乐教育、音乐疗法、社区音乐、心理学、民族音乐学等领域的研究稿件。涉及人类学、社会学、历史、哲学、儿童研究。
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